Please note: You are viewing the unstyled version of this web site. Either your browser does not support CSS (cascading style sheets) or it has been disabled.

Department of European Languages

Local Navigation



Professor Martina Möllering

Publications

Click on the following for more information on:

Books

Bookcover - Möllering, M. (2004): The Acquisition of German Modal Particles. A corpus-based approach
Möllering, M. (2004). The Acquisition of German Modal Particles. A corpus-based approach.
Bern: Lang.

 

 

 

 

 

 

Bookcover - Möllering, M. 2001). Unterrichtsplanung, -gestaltung und -evaluation.
Ehnert, R. & M. Möllering. (2001).
Unterrichtsplanung, -gestaltung und -evaluation.
(Postgraduiertenstudium in Deutsch als Fremdsprache. Band B)
Patras: Hellenic Open University.

Bookcover - Möllering, M. 2001). Unterrichtsplanung, -gestaltung und -evaluation.
Möllering, M. (2001).
Unterrichtsplanung, -gestaltung und -evaluation.
(Postgraduiertenstudium in Deutsch als Fremdsprache. Band C)
Patras: Hellenic Open University.

Bookcover - Möllering, M. 2001). Unterrichtsplanung, -gestaltung und -evaluation.
Ehnert, R. & M. Möllering. (2001).
Unterrichtsplanung, -gestaltung und -evaluation.
(Postgraduiertenstudium in Deutsch als Fremdsprache. Band D)
Patras: Hellenic Open University.

 

[Back to top]

Edited Books

Bookcover - Möllering, M. (2005). New Directions in German Studies. A Context of Intertextuality
Bandhauer, A., B. Boss, K. Dunne, T. Mehigan, M. Möllering & M. Veber (2005).
New Directions in German Studies. A Context of Intertextuality.
Otago: University of Otago.

 

 

 

 

 


[Back to top]

Electronic Publications

Bookcover - Möllering, M. (2004): The Acquisition of German Modal Particles. A corpus-based approach
Möllering, M. (2005). Unterrichtsplanung und -gestaltung in Deutsch als Fremdsprache. Arbeit mit Lehrwerken, Medien und eigenen Materialien.
Munich; Sydney: Goethe Institute/Macquarie University. [CD-ROM]

 

 

 

 

 

 

[Back to top]

Book Chapters

Möllering, Martina & Markus Ritter (2008).  "Computer-Mediated Communication and intercultural learning", in: Zhang, F. & B. Barber (eds): Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning. Hershey, Pennsylvania.

Ritter, Markus & Martina Möllering (2008).  "Zum Stellenwert digitaler Medien im Klassenzimmer", in: Müller-Hartmann, A. & M. Schocker-von Ditfurth (eds): Proceedings des VIII. Mediendidaktischen Kolloquiums 2006, Heidelberg. Frankfurt: Lang.

Möllering, M. (2006). "Data-driven learning in German for Academic Purposes: A corpus-based approach for Specialist Learners", in: C. Leung & J. Jenkins (eds). Reconfiguring Europe: The Contribution of Applied Linguistics. (British Studies in Applied Linguistics, Vol. 20). London: Equinox.

Möllering, M. (2005). "Interkulturelles Lernen in elektronischen Lernumgebungen [Intercultural learning in electronic learning networks], in: G. Blell & R. Kupetz (eds). Fremdsprachenlernen zwischen Medienverwahrlosung und Medienkompetenz. Beiträge zu einer kritisch-reflektierenden Mediendidaktik. Frankfurt: Lang, pp. 175-185.

Möllering, M. (2004). "Förderung von Sprachbewusstsein und interkulturellem Lernen durch computergestützte Kommunikation im Email-Tandem? Erfahrungen aus einem deutsch-australischen Projekt" [Fostering language awareness and intercultural learning through computer-mediated communication in email-tandems? Experiences from a German-Australian project], in: J. Quetz & G. Solmecke (eds). Brücken Schlagen. Fächer. Sprachen. Institutionen. BFF Beiträge zur Fremdsprachenforschung, Band 8. Berlin: PVZ, pp. 225-235.

Möllering, M. (2004). "Neue Medien und ihre Integration in den DaF-Unterricht - aufgezeigt am Beispiel australischer Deutschlerner im tertiären Bereich" [New media and their integration into teaching German as a Foreign Language - exemplified with Australian tertiary students of GFL], in: P. Bosenius & J. Donnerstag (eds). Interaktive Medien und Fremdsprachenlernen. Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Vol.17. Frankfurt: Lang, pp. 131-142.

Möllering, M. (2003). "Pragmatic and discursive aspects of German modal particles: a corpus-based approach", in: A. Wilson, P. Rayson & T. McEnery (eds). A Rainbow of Corpora: Corpus Linguistics and the Languages of the World. Munich: Lincom, pp. 87-98.

[Back to top]

Journal Articles

Möllering, M. (2001). "Teaching German Modal Particles: A Corpus-Based Approach". Language Learning & Technology 5(3), pp. 130-151.

Möllering, M. (2000). "Computer mediated communication: Learning German online in Australia". ReCall 12(1), pp. 27-34.

Möllering, M. (2000). "Fernunterricht Deutsch als Fremdsprache. Computergestützte Kommunikation als Teil des Sprachlernprozesses" [Teaching German in distance mode. Computer-mediated communication as part of the learning process], in: E. Apeltauer (ed.). Erziehung zur Zwei- und Mehrsprachigkeit, Konzepte, Modelle und Rahmenbedingungen am Beispiel von Deutschland, Australien und der Türkei, Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht Heft 24/25, pp. 61-76.

Möllering, M. & D. Nunan (1995). "Pragmatics in Interlanguage: German Modal Particles". Applied Language Learning 6(1&2), pp. 41-64.

[Back to top]

Conference Proceedings

Möllering, M. (2004). "Computer-Mediated Communication and its potential for intercultural learning: a research perspective", in: J. Colpaert, W. Decoo & M. Simons (eds). CALL Research and Methodologies, Proceedings CALL 2004. Antwerp: University of Antwerp, pp. 253-259.

Möllering, M.& S. Binder (2004). "German for Academic Purposes - Developing a corpus-based approach for specialist learners", in: G. Wigglesworth & L. Harding (eds). Conference Proceedings of 'Marking our Difference'. Languages in Australian and NewZealand Universities. Melbourne: University of Melbourne.

Möllering, M. (2001). "Flexible learning: Anfängerunterricht DaF als Fernstudium in Australien" [Flexible learning: Teaching German as a foreign language at beginners' level by distance mode in Australia], in: K. Aguado, & A. Hu (eds). Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität. Ergänzungsdokumentation des DGFF-Kongresses 1999 in Dortmund.

 

[Back to top]